교육.환경

  1. 학교규칙 개정절차와 원칙, 제⁃개정 세부절차
    학교규칙 개정절차와 원칙, 제⁃개정 세부절차
    저자호크마 북스| 출판사호크마 북스| 출판일2021-01-26| 정가1,000|
    [본문 중 일부발췌] 사례 서울 성동구 소재 oo고등학교에서는 최근 등교시에 두발을 규제하는 선도부와 학생간에 논란이 발생하였다. 두발로 인해 적발된 학생은 다른 고등학교에서는 문제가 되지 않음에도 불구하고 유독 자신의 학교에서는 두발규제를 한다는 것을 근거로, 두발을 규제하고 있는 학교규칙 제30조를 개정하자는 설문조사와 함께 학생, 교원, 학부모가 참여하는 토론회를 계획하고 있다. 그런데, 학교에서는 그 동안 이런 문제로 토론회가 개최된 사실이 없고 자칫 토론회 도중에 발생할 수..
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  2. 학교규칙의 개념과 필요성, 합리성, 개정 필요성
    학교규칙의 개념과 필요성, 합리성, 개정 필요성
    저자호크마 북스| 출판사호크마 북스| 출판일2021-01-26| 정가1,000|
    [본문 중 일부발췌] 사례 oo고등학교에서 생활부장을 담당하고 있는 홍 모 교사는 최근 고민에 빠져있다. 교감선생님으로부터 교육지원청의 지침에 따라 학생인권조례에 기초하여 학교규칙을 개정하라는 업무지시를 받았기 때문이다. 당시, 해당 교육청에서 마련한 학생인권조례에는 교내 집회의 자유 허용, 임신 등의 사유로 인한 차별금지, 동성애 관련규정 등으로 인해 적지 않은 논란이 있었다. 생활부장을 다년간 역임하면서 이러한 문제점을 누구보다 잘 알고 있었던 홍 교사는 자신의 학교가 남녀공학이..
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  3. 학생자치법정의 성공적인 운영을 위한 심화학습
    학생자치법정의 성공적인 운영을 위한 심화학습
    저자호크마 북스| 출판사호크마 북스| 출판일2021-01-25| 정가1,000|
    [본문 중 일부발췌] 사례 #1. 중학교 여교사 A(32세)와 여교사 B(33세)가 스타벅스에서 대화 장면 여교사 A(32세): 간만에 주말에 선생님하고 커피마시니까 정말 좋네요^^, 요즘은 통 시간내기가 힘들어요 선생님. 여교사 B(33세):그러게 말이에요, 선생님. 하는 일 없이 바쁘네요~. 저도 오랜만이 이런데서 커피마시니까 좋아요~ 여교사 A(32세):아,참, 그런데…선생님이 맡아서 진행하셨던 지난 번 학교자치법정, 아주~좋았다고 선생님들 칭찬이 대단하세요~부러워요, 선생님..
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  4. 자치법정의 효율적인 운영을 위한 개선방안과 학급자치법정
    자치법정의 효율적인 운영을 위한 개선방안과 학급자치법정
    저자호크마 북스| 출판사호크마 북스| 출판일2021-01-22| 정가1,000|
    [본문 중 일부발췌] 사례 #1. 어머니(40세)와 초등학교 5학년 여학생(12세)의 거실대화 어머니(40세): 아니, 우리 딸~이렇게 이쁜 딸이 어쩌다 학교에서 벌점이 쌓일까? 무슨 문제있었어? 응? 딸(12세):아니,엄마, 그게 아니고…교실에서 애들하고 장난치다가 그만… 어머니(40세):음~그렇구나. (독백)애들이 그만한 때는 친구들하고 장난을 칠 수도 있는건데…
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  5. 학생자치법정 재판절차 상세해설
    학생자치법정 재판절차 상세해설
    저자호크마 북스| 출판사호크마 북스| 출판일2021-01-21| 정가1,000|
    [본문 중 일부발췌] 사례 #1. 남자고등학생 A(17세), 남자고등학생B(17세)가 오락실에서 대화하는 장면 남자고등학생 A(17세): (독백)아~, 자치법정에 가면 왜 지각을 하게 됐는지 말해야 하나~나도 남들처럼 엄마가 계셨으면 지각 안한다구…휴~ 남자고등학생B(17세):야, 뭐해~? 해처리 날려 임마~안보이잖어~ 남자고등학생 A(17세):… 남자고등학생B(17세):야, 해처리 날리라구~~~이 놈이 정신을 어디다 둔거야~ #2. A, B가 밤늦게 집으로 걸어가는 장..
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  6. 학생자치법정 구성원의 역할과 사전교육
    학생자치법정 구성원의 역할과 사전교육
    저자호크마 북스| 출판사호크마 북스| 출판일2021-01-20| 정가1,000|
    [본문 중 일부발췌] 사례 #1. 여중생 A(15세)와 여중생 B(15세)가 학교 벤치에서 대화 여학생 A(15세):어우 야~이 번에 나 자치법정에 배심원이잖아~, 어쩌면 좋냐~ 여중생 B(15세):뭐가 챙피해? 너는 그냥 듣고 판단하면 되는거 아냐? 여학생 A(15세):아니, 그게 아니구~~. 그날 규칙위반했다고 오는 애…걔, 나하고 친한 애잖어~어쩌면 좋냐구~~잘 아는 처지에 심하게 하면 안되잖어…걔는 초등학교도 같이 나왔다구~ #2. 여중생 A(15세)와 여중생 B..
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  7. 학생자치법정의 구성 및 주요 운영사항
    학생자치법정의 구성 및 주요 운영사항
    저자호크마 북스| 출판사호크마 북스| 출판일2021-01-18| 정가1,000|
    [본문 중 일부발췌] 사례 #1. 중학교 3학년 남학생 A(15세)와 남학생 B(15세)가 화장실에서 나누는 대화 / 필요시 회상장면 삽입 남학생 A(15세): 야, 너 들었냐? 다음 학기부터 학생자치법정이란 걸 실시한다던데? 그게 뭐냐? 남학생 B(15세): 학생자치법정? 그게 뭔데? 혹시, 벌점을 너무 많이 받아서 나오라는 거 아닌가? 아~그러면 안되는데…, 엄마, 아빠가 알면 난 죽음이야~ #2. 중학교 3학년 남학생 A(15세)와 남학생 B(15세)가 교실 안에 앉아있는 장면/..
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  8. 학생자치법정, 꼭 필요한가
    학생자치법정, 꼭 필요한가
    저자호크마 북스| 출판사호크마 북스| 출판일2021-01-18| 정가1,000|
    [본문 중 일부발췌] 이 필요한 제도인지를 알아보자. 사실, 제도를 도입하여 실시하고 있는 입장인 경우에는, 그 제도가 왜 필요한지, 어떻게 하면 효과적으로 운영할 수 있는지에 대해 긍정적으로 설명할 수밖에 없을 것이다. 그러나 한편, 실제 교육현장에서는 여러가지 요인으로 인해 제도가 현실적이지 못하다거나 운영에 어려움을 토로하는 경우도 적지 않기 때문에 이런 점도 고려해야 한다.
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  9. 학생자치법정이란 무엇인가
    학생자치법정이란 무엇인가
    저자호크마 북스| 출판사호크마 북스| 출판일2021-01-14| 정가1,000|
    [본문 중 일부발췌] 이 과정에서는 학생자치법정에 대한 기초적인 설명과 아울러, 학교에서 실제로 자치법정을 운영하는데 필요한 실무적인 지식과 운영방법, 그리고, 자치법정의 운영주체는 학생들이라고는 하지만 그 전단계로서의 기획과 정리는 결국 선생님들의 몫일 수밖에 없으므로 선생님들께서 반드시 알고 계셔야 할 점들이 무엇인지 알아본다.
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  10. 또래조정활동의 절차와 운영
    또래조정활동의 절차와 운영
    저자호크마 북스| 출판사호크마 북스| 출판일2021-01-14| 정가1,000|
    [본문 중 일부발췌] 사례 초등학교 5학년 여학생 권 모양은 색연필로 같은 반 친구 이 모양의 책가방에 낙서를 하였다. 이를 알게 된 이 모양도 권 모양의 신발에 몰래 물을 뿌려 놓았는데, 수업을 마치고 집에 가려던 권 양이 자신의 신발에 물이 가득 차 있는 것을 본 순간 누가 한 것인지를 알아차리게 되었다. 이 일이 있은 후 두 여학생은 앙숙이 되었는데, 서로 복도에서 마주쳐도 외면하는 것은 물론 체육시간에 같은 조로 활동하면서도 협력하지 않았다.
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